วันอาทิตย์ที่ 8 กันยายน พ.ศ. 2562
วันพฤหัสบดีที่ 5 กันยายน พ.ศ. 2562
Coding คืออะไร
Coding คืออะไร
คุณพ่อคุณแม่อาจจะสงสัยว่า Coding คืออะไร
การเขียนโค้ดจะยากเกินไปสำหรับลูกหรือเปล่า หรือมันจำเป็นต่อตัวลูกยังไงในอนาคต
จริงๆ แล้ว การเขียนโปรแกรมหรือที่เรียกกันว่าโค้ดดิ้ง (Coding) เป็นเรื่องใกล้ตัวกว่าที่คิด
เพราะในปัจจุบันเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาท อีกทั้งการฝึกเขียนโค้ดตั้งแต่เด็กจะช่วยฝึกฝนการคิดของ อ่านเพิ่มเติม
AI คืออะไร?
AI คืออะไร?
เพื่อนๆหลายคนก็คงจะสงสัยว่าเจ้าปัญญาประดิษฐ์ (Artificial
Intelligence) หรือ AI นี้คืออะไรกันนะ ทำไมหันไปทางไหนก็เจอ
ก็ได้ยินเค้าพูดถึงกันเยอะแยะเลยโดยเฉพาะบริษัทเทคโนโลยีต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น Microsoft,
Google, Facebook, HUAWEI หรือ Apple ต่างก็ให้ความสนใจไม่น้อย แอดก็จะมาเอ่ยให้เข้าใจกันอย่างคร่าวๆ
นั่นก็คือปัญญาประดิษฐ์ ในภาษาอังกฤษเรียกว่า Artificial Intelligence มีคำย่อว่า AI
เป็นศาสตร์แขนงหนึ่งของวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์
ที่มีแนวคิดในรูปที่เน้นเหตุผลเป็นหลัก
มีความสามารถคล้ายม อ่านเพิ่มเติม
วันเสาร์ที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2562
วันเสาร์ที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2562
สร้างบ้าน
ขั้นตอนวิธี วาดบ้าน
1.วาดรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากให้มีด้านกับแกน x และ y ให้มีจุดมุมซ้ายล่างที่พิกัด (5,0) มุมขวาบนที่พิกัด (15,10)
2.วาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุดที่ระบุต่อไปนี้
2.1 (5,10) และ (10,14)
2.2 (10,14) และ (15,10)
2.3 (15,0) และ (21,1)
2.4 (21,1) และ (21,11)
2.5 (21,11) และ (15,10)
2.6 (10,14) และ (16,15)
2.7 (16,15) และ (21,11)
3.วาดรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากให้มีด้านขนานกับแกน x และ y ให้มีจุดมุมซ้ายล่างที่พิกัด (8,0)มุมขวาบนที่พิกัด (12,5)
เมื่อทำตามขั้นตอนวิธีเสร็จแล้ว ให้นักเรียนเปรียบเทียบรูปที่ได้กับเพื่อนว่าเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร เพราะเหตุใด
วันพฤหัสบดีที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2562
คำอธิบายรายวิชา วิทยาการคำนวณ ม.4
คำอธิบายรายวิชา วิทยาการคำนวณ ม.4
คำอธิบายรายวิชา วิทยาการคำนวณ ม.4 และหนังสือเรียนรายวิชาเทคโนโลยี
(วิทยาการคำนวณ) ม.4 สสวท.
คําอธิบายรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์
วิชาเทคโนโลยี
(วิทยาการคํานวณ) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1 หน่วยกิต
ศึกษาหลักการของแนวคิดเชิงคำนวณ การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา
การหารูปแบบการคิดเชิงนามธรรม ตัวอย่างและประโยชน์
ของแนวคิดเชิงคำนวณเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
ประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณใน การออกแบบขั้นตอนวิธีสำหรับแก้ปัญหา
การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ การระบุข้อมูลเข้า ข้อมูลออก และเงื่อนไขของปัญหา
การออกแบบขั้นตอนวิธีการทำซ้ำ การจัดเรียงและค้นหาข้อมูล
ตัวอย่างการออกแบบขั้นตอนวิธีเพื่อแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์
การศึกษาตัวอย่างโครงงานทางเทคโนโลยีสารสนเทศ การกำหนดปัญหา ศึกษา วางแผน
ดำเนินงาน สรุปผลและเผยแพร่ ในการพัฒนาโครงงานที่มีการบูรณาการร่วมกับวิชาอื่นและเชื่อมโยงกับชีวิตจริง
วิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคํานวณ) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1 หน่วยกิต
พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์ฉบับปัจจุบัน
พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ หรือ พระราชบัญญัติ
(พ.ร.บ.) ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ฉบับล่าสุดได้มีการประกาศใช้เมื่อเดือนพฤษภาคม พ.ศ.2560 ซึ่งเป็น
พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ฉบับ 2
สำหรับคนที่ต้องใช้งานคอมพิวเตอร์เป็นประจำ
หรือทำงานเกี่ยวกับโลกออกไลน์ต้องพึงรู้ไว้เลยค่ะ เพราะหากใช้ไม่ระวัง
เราอาจจะเผลอทำผิดกฎหมายได้ วันนี้เราเลยมาฟื้นความจำอีกครั้ง มาดูกันสักหน่อยว่า
พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์คืออะไร และมีเรื่องอะไรที่ชาวเน็ตอย่างเราไม่ควรทำ รู้เอาไว้
เราจะได้ไม่ทำผิดค่ะ อ่านเพิ่มเติม
ประวัติ
ชื่อ อรวรรณ คเชนทร ชื่อเล่น อ้อ อายุ 16 ปี วันเดือนปีเกิด 20 พฤษภาคม 2546 กำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมปีที่4 ณ.โรงเรียนถาวนุกูล บ้านเลขที่36/1 หมู่ 4 ตำบลท่าคา อำเภออัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม มีพี่น้อง3 คน ดิฉันมีพี่ชาย2คน และดิฉันเป็นน้องคนสุดท้าย และเป็นผู้หญิงเพียงคนเดียว และตอนนี้พี่ชายทั้งสองคน ก็เริ่มทำงานกันแล้ว จนตอนนี้ก็เหลือดิฉันเพียงคนเดียวที่เรียนอยู่ ความฝันของดิฉันคือการเป็นครูประถมศึกษา เพราะฉันคิดว่า ฉันชอบออกแบบสิ่งของต่างๆ หรือสื่อที่เป็นการ์ตูน แล้วในเรื่องราวนั้นๆจะมีความรู้อยู่ด้วย และฉันก็ชอบการสอนหนังสือให้ผู้อื่นเข้าใจ และฉันอยากเป็นผู้ให้แบบที่ฉันกำลังได้รับตอนนี้ ขอบคุณค่ะ.
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)